When “Sprite” is suddenly no longer just a drink…

Prototyping: Students looked for creative ways. Game developers usually have a vision.

Not so with the latest prototyping at the School of Games: The game idea generator was started live in front of the students and randomly generated the somewhat cumbersome keywords "Android Volleyball Fantasy". The 30 or so participants looked puzzled. "Ultra dry, what should we do with this?" Without giving too much away: what began with a big outcry ended up being a success across the board.

Aber der Reihe nach: An der School of Games bekommen die Teilnehmer das Know-how rund um die Erstellung von Computer-Games vermittelt, um im Anschluss an die zweijährige Ausbildung als Programer oder Artist die internationale Game-Branche zu verstärken. Da alle Theorie bekanntlich grau ist, stehen auf dem Lehrplan auch regelmäßige Prototypings, bei denen das Gelernte in die Tat umgesetzt wird.Diesmal durften die Schüler das Thema des Prototypings nicht frei wählen, sondern mussten sich an den generierten Stichwörtern orientieren. Hinzu kam eine weitere Beschränkung: Es durften maximal zwei Buttons im Spiel sein.

Entwickelt wurde in Zweierteams, die sich jeweils aus einem Programer und Artist zusammensetzten. Betreut wurden die Entwicklungsteams von den Gaming-Experten Emma Manske, Lukas Esch (beide Artist), den Programern Saman Razavi und dem Game-Designer Kevin Glaap.Die Gruppen mussten passend zu den generierten Stichwörtern Spielemechanik und Gameplay entwickeln, um dann mit ihrem Konzept die Hürde des Greenlightings zu nehmen. Erst nach diesem OK der Betreuer konnten die Spieleentwickler daran gehen, die Grafiken (Assets) und den Code für ihre Spiele zu generieren. Jeweils mittwochs und freitags stand dann Playtesting auf dem Programm, bei dem Lukas Esch und Kevin Glaap dann wertvolle Tipps für die weitere Entwicklung gaben.

Die Endergebnisse können sich sehen lassen: Ob Golden Volleyball, ein 2D Sidescroller Jump & Run, das rein mit geballter Frauenpower entwickelt wurde, Android Invasion, bei dem man Androids mit Volleyballen in drei Leveln abwerfen muss, oder die 3D Sportsimulation „Robo Valley“, die dem klassischen Volleyball-Vorbild folgt – fast alle Spiele überzeugten am Ende durch ihre hohe Professionalität und ausgefeilten Spielemechaniken.„Ich habe an so etwas Komplexen zum ersten Mal mitgewirkt“, verriet Teilnehmerin Maike Gersten während der Präsentation aller Spiele am Ende des Prototypings. Für die Schülerin „war es regelrecht faszinierend“, so viele neue Begriffe und Techniken wie „Tiles“ und „Sprite Sheets“ kennen zu lernen. „Sprite“, gesteht die 20-jährige mit einem verschmitzten Lächeln um die Augen, „war für mich allenfalls bisher ein Getränk“.

When “Sprite” is suddenly no longer just a drink…

Prototyping: Students looked for creative ways. Game developers usually have a vision.

Related Posts